“O professor atua na educação infantil para oferecer a primeira base de formação da criança, proporcionando-lhe os estímulos necessários para iniciar o processo de construção da aprendizagem”
identificar fatores limitantes da aprendizagem e tratá-los a partir dos princípios teóricos e práticos da psicologia experimental aplicada;
aplicar estratégias de ensino lúdico na educação infantil;
promover interação em sala de aula, iniciando a inclusão social da criança desde os primeiros anos;
contribuir para o desenvolvimento da criança, oportunizando sua comunicação e desenvolvendo suas potencialidades.
675 h
Referência: 34
Faça sua pré-inscrição
foque no seu futuro, garanta sua inscrição
de R$ 3.000,00 por R$ 2.856,00 Parcele em até 18x de 158,67 + taxa de inscrição R$ 181,72.
A pós-graduação em Educação Infantil e Neurociências possibilitará ao especialista atuar em contexto interdisciplinar ao aplicar conceitos das neurociências na educação de crianças de até 5 anos. O profissional ampliará os conhecimentos das ciências neurológicas, compreendendo as implicações do sistema nervoso central e suas funções tanto nos processos de aprendizagem, como na sua relação com os problemas de fala, leitura e escrita.
Sobre o curso
O curso habilitará o pós-graduado para relacionar o funcionamento do cérebro com processos de aprendizagem na infância. Por meio de estratégias e métodos pedagógicos adaptados, capacitará o profissional a promover as habilidades cognitivas e socioemocionais comuns na fase inicial da vida da criança, tais como apropriar-se das práticas de leitura e escrita, criar identidade e autonomia, relacionar-se com objetos e pessoas.
Para quem é esse curso?
Professores da educação infantil e pedagogos;
egressos dos cursos de Educação, Serviço Social, Ciências Sociais, Saúde e correlatos;
psicólogos e profissionais correlatos que atuem no processo de aprendizado da criança;
gestores da educação com atuação em instituições de ensino infantil.
Como resultado da pós-graduação, você irá:
identificar fatores limitantes da aprendizagem e tratá-los a partir dos princípios teóricos e práticos da psicologia experimental aplicada;
aplicar estratégias de ensino lúdico na educação infantil;
promover interação em sala de aula, iniciando a inclusão social da criança desde os primeiros anos;
contribuir para o desenvolvimento da criança, oportunizando sua comunicação e desenvolvendo suas potencialidades.
Matriz curricular
Disciplina
Carga horária
A Psicopedagogia Experimental Aplicada, a Aprendizagem Autorregulada e os Problemas da Educação
60h
Atendimento, Desempenho Escolar, Autoconceito, Programa de Intervenção e Suporte Psicopedagógico
60h
Ciências Neurológicas
60h
Estratégia para o Ensino Lúdico
60h
Fundamentos da Educação Infantil
60h
Neurociências e Aprendizagem
60h
O Estado da Arte das Neurociências e Educação no Brasil
60h
Teoria Pedagógica na Educação Infantil
60h
Metodologia do Trabalho Científico - Pós Graduação
75h
Didática do Ensino Superior
60h
Ética e Responsabilidade Social
60h
Curso certificado pelo MEC
O curso de pós-graduação em Educação Infantil e Neurociênciasé certificado pela FACIBE - Faculdade Instituto Brasileiro de Ensino, CNPJ: 11.458.581/0001-26, credenciada no MEC por meio da portaria 432, de 24 de junho de 2021, para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância.
Duração / Carga Horária
Prazo de conclusão entre 4 e 24 meses, de acordo com a disponibilidade do aluno em cumprir as atividades acadêmicas e o plano financeiro do curso.
identificar fatores limitantes da aprendizagem e tratá-los a partir dos princípios teóricos e práticos da psicologia experimental aplicada;
aplicar estratégias de ensino lúdico na educação infantil;
promover interação em sala de aula, iniciando a inclusão social da criança desde os primeiros anos;
contribuir para o desenvolvimento da criança, oportunizando sua comunicação e desenvolvendo suas potencialidades.
675 h
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